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| 综合英语课程 |
| 综合英语课程着重于加强英语水平处于基础和中等水平的学生作为生存技巧的使用 .这些包括 |
| 明白方向和遵守知识,描述人和地方,讲述经验,买东西,表达观点和礼貌的交流技巧从而使你在社 |
| 会上取得成功. 在听力和阅读的课程上学生每个星期可以学到不同话题的词汇,然后在使用这些 |
| 词汇的基础上,还有每周写作和每两周演讲的任务,从而增强信心. |
| 为学术学习做准备的语言课程(EAP) |
| EAP课程的设计是为了给学生介绍当地的文化以及 |
| 澳洲第三期学习,这是学生期望在澳洲学习高等教育 |
| 的理想的语言课程. |
| 大部分学生想要继续学习高等教育本科以及研究生 |
| 的课程,EAP课程的设计可使他们掌握了必要的英语 |
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| 水平,从而在学习这些课程时取得成功. 课程包括了评估过的论文以及报告的写作技巧.口头演讲 |
| 和辩论技巧.避免抄袭有效的参考内容.如何记录笔记以及总结的技巧也被包含其中.EAP课程适 |
| 用于那些雅思成绩没有达到进入第三期学习标准的学生.学生在少于0.5到1.0的成绩就读研究生 |
| 本科以及高等教育的,可以学习十到十二周的EAP课程.换句话说.十周的EAP课程等同于0.5分 |
| 雅思成绩的提高. |
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| 高水平的教学员工 |
| 所有在墨尔本理工学院的英语教师都很热爱教育,以及 |
| 对不同文化背景的学生的不同需求非常敏感.MIT只会 |
| 雇用在英语上有着出色水平的广泛经验的教学员工. |
| MIT以尊重学生的原则,向每个学生提供高水准的个人 |
| 服务. |
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| 学生的反馈 |
| 为了保证墨尔本理工学院保持高水准的客户服务水平,我们多次邀请学生填写学生满意度调查 |
| 问卷.这涉及到管理部门,教学员工,班级,学科内容以及学校的设备.我们的座右铭是"如果你喜欢 |
| 我们,请告诉你的朋友.如果你不喜欢我们,请告诉我们." |
| 电脑设备 |
| 我们的电脑实验室被分配在上课时间使用,学生可以为他们的作业搜索有用的信息,提高论文 |
| 报告的写作技巧,并且可以帮助他们利用网上学习的活跃性学习英语. |
| 电脑室在课余的时间也可以使用,从而鼓励学生提高他们的英语技巧. |
| 信任度的认可 |
| 墨尔本理工学院的 "ELICOS海外学生英语培训课程" 是得到了国家ELT信任计划充分认可的. |
| 事实上,NEAS已经认可了MIT的ELICOS课程"具有很高的水准" 并且提出了"全面的高质量服务" |
| ..........给学生. |